Университет юных биохимиков, базовой организацией которого является Институт биохимии имени А.В. Палладина НАН Украины, играет важную роль в пропаганде достижений науки и техники среди школьной молодежи. Именно здесь юные ученые имеют возможность выполнять экспериментальные работы с применением современных биохимических, экологических и биотехнологических методов.
С приветственным словом к собравшимся на лекции обратился директор Института биохимии им. А.В. Палладина НАН Украины академик С.В. Комиссаренко. Он призвал юных исследователей смело овладевать знаниями, быть настойчивыми, инициативными, последовательными в достижении своих целей. Среди многочисленных слушателей лекции присутствовали учителя, аспиранты, студенты, члены Киевской МАН, ученики школ, лицеев, колледжей и даже воспитанники Киевского военного лицея им. И. Богуна.
В своей лекции доктор биологических наук, профессор А.П. Демченко рассказал слушателям о глобальной инициативе ООН — Год света-2015, призванной повысить осознание обществом весомой роли света и нацеленную на повышение общей осведомленности о том, как основанные на использовании света технологии обеспечивают устойчивое развитие и решают общемировые проблемы в области энергетики, образования, сельского хозяйства и здоровья.
Особый интерес вызвал рассказ о лауреатах Нобелевской премии 2014 года в области химии за разработку методов флуоресцентной микроскопии сверхвысокого разрешения — Штефане Хелли, Уильяме Мернере и Эрике Бетциге. Суперфлуоресцентная микроскопия позволила ученым изучить строение различных объектов на очень малых масштабах с рекордно высоким разрешением. С помощью этой методики можно, в частности, изучать структуру биологических молекул, имеющую важное значение с точки зрения создания новых лекарств.
После лекции для всех желающих был организован обзор лаборатории оптических методов исследования и ознакомления с ее оборудованием в сопровождении заведующего лабораторией С.А. Карахима. В конце школьники посетили Мемориальный музей академика А.В. Палладина, экспонаты которого демонстрируют жизненный путь, научную, научно-организационную, педагогическую и общественную деятельность выдающегося ученого.
По материалам: urokam.net